课改到底改什么？

   《会计综合实验》不只是“真知识”，还能增长“硬本事”。这门课跨学科集成已学课程知识，把分散知识点集于统一知识体，让学生可以认知会计管理知识体系全貌。会计人面对的是真实而复杂的职场，绝不是课本上的“完美公司”。《会计综合实验》课程团队来自校企且教师们有丰富的从业经历，可以与学生分享他们最真实的从业经验。

  《会计综合实验》不是“填鸭式”教学，它是打怪升级的游戏。《会计综合实验》课程作为会计学本科专业的专业核心课程之一，在财会类专业人才培养体系中占据着承前启后的总结位置。该课程通过“逆境管理-角色转换”融合模式，构建了以九段会计为主要内容的课程设计，充分体现以学生为中心的教育理念，专注提升学生专业综合能力，引导学生进行“角色转型”，在困难重重的真实管理工作中挑战自我意识中的不可能，一次一次战胜自己，熟练运用数字化管理工具，胜任五段位会计管理工作，逐步实现重塑具有全面思虑、主动思辨、长远眼光、高远格局的自己。

检验一堂课好不好的标准是能否让学生将所学内容迁移使用。上过张帆老师这门课的学子如今已走上实习岗位。

田丞航

21本科会计（大数据会计方向）

实习单位：云南经济管理学院

我们是大三下学期开始接触张帆老师《会计综合实验》课的，这门课一共18周36课时。对这门课最直观的感受就是“系统”，它揉合了我们之前学过的所有专业课内容，通过案例的形式让学生能真正上手去操作，去体会会计这个工作在整个公司是如何去发挥自己作用的。在实习前上这门课，能让同学们心里有底，清楚会计工作的内容及业务流程。这门课的实用性强，应用知识点全面、广泛。之前大家都是分开学习税法、会计凭证、报税、分析公司运营情况这些，但这门课是将专业知识融合起来进行实战性的演练。此外，这门课不仅仅是教大家去做账，还教会了我们做一件事前去想前因后果，课上的训练让我在目前的工作岗位上更具有思辨性。

保融

21本科会计（大数据会计方向）

实习单位：云南云做账智能财税科技有限公司

上了张帆老师的商业数据分析和会计报表分析的课程后，实习期间我深感受益匪浅。数据分析技能让我更精准地分析财务报表，为整理录入凭证提供有力支持；而会计知识则帮助我深入理解企业运营背后的财务逻辑，让我在学习开票做账的学习过程更轻松。这些技能不仅提升了我的工作效率，还增强了我与团队间的沟通与协作能力。实习中，我能更快地融入环境，解决实际问题，为职业生涯奠定了坚实的基础。