物流管理教研室教师深入磨课，携手学生共探课程精髓——深度解析《电子商务物流管理》与《供应链管理》核心章节

为了进一步提升教学质量，促进师生互动，2024年10月15日，物流管理教研室教师胡老师与杨老师分别对《电子商务物流管理》与《供应链管理》两门课程的核心章节进行了深度磨课。此次活动不仅是一次教学内容的精心打磨，更是一次教学模式的创新尝试，特别邀请了23本科物流班的同学参与旁听与点评。

胡老师首先引导学生回顾了电子商务的发展历程，随后深入探讨了大规模定制的概念及其在电子商务物流管理中的应用。他指出，大规模定制的核心在于满足消费者的个性化需求，同时保持高效的生产和物流流程。胡老师通过生动的案例分析，展示了企业如何通过数据分析、智能预测和灵活的物流网络，实现大规模定制的高效运作。

杨老师则从供应链管理的全局视角出发，深入剖析了库存管理策略在供应链管理中的核心地位。杨老师详细讲解了供应链环境下的库存管理策略，包括库存优化、信息共享、协同预测、精益生产等。通过案例分析，展示了企业如何通过信息共享和协同预测，降低库存成本，提高库存周转率，从而提升整体供应链的竞争力。同时，杨老师也探讨了信息技术在库存管理中的应用，如智能仓储、自动化物流等，如何为库存管理带来革命性的变化。

此次磨课活动的亮点之一是邀请了23本科物流班的学生参与旁听与点评。学生们不仅全程聆听了胡老师和杨老师的精彩讲解，还在课后积极参与了点评环节，为教学质量的提升提供了宝贵的意见和建议。学生们纷纷表示，通过此次磨课活动，他们对电子商务环境下的大规模定制和供应链管理环境下的库存管理策略有了更深入的理解。此外，学生们也提出了一些建议，希望能有更多的机会参与课堂讨论和小组活动，以提升自己的表达能力和团队协作能力。

此次磨课活动不仅是一次教学内容的深入探索，更是一次教学模式的创新尝试。通过邀请学生参与旁听与点评，教研室不仅收获了宝贵的意见和建议，也感受到了学生对教学的热情和期待。